Славянская гимназия

Egoshua (Критик) 12 июня 2015

Киев

Часть вторая.
Директор и Завуч были настолько любезны, что пошли навстречу моей и Вашей просьбе и следующим утром уравняли спящих и не спящих в правах,и всех зарегистрировали. Но поскольку спланированных дней на всех не хватило, пришлось ставить проспавших на одно и то же время по нескольку детей, что никоим образом не могло повлиять на отбор с точки зрения равенства кандидатов и качества отбора. Почему, да потому, что по моему и по педагогов Славянки горячему убеждению, знания подготовишек, это кропотливая и каждодневная внеплановая и внесадиковая работа, которая не может исчезнуть под прессом сидящих рядом кандидатов, если такая работа имела место быть. К тому же много родителей не смотрели на пустые квадратики в форме для регистрации на сайте и исходили из принципа - нажимай, а там скорректируем, что также привело к дублированию в процессе регистрации и накладкам на одно и то же время. Не стоит забывать и о том, что каждый учитель кровно заинтересован получить в класс более подготовленного, коммуникабельного и контактного ребёнка.Если ребёнок не в состоянии сосредоточиться на вопросе педагога в присутствии других детей, как это бывает в садиковой группе, то разве он готов осваивать программу гимназии с первого дня? Возможно ребёнка следовало отвести в спец - школу, с индивидуальным подходом, где в классе будет по 12 человек, а не по 35-40??

Отзыв был полезен? Да

Egoshua (Критик) 12 июня 2015

оценка:    5.0

Киев

Доброй ночи всем. Прошу прощения за столь поздний визит, но тому есть причины. Помимо основной работы, я ещё и глава группы по бесконфликтному разрешению ситуаций, связанных с отбором в Славянку. Я, как и все тут постящие :-), также был, со своим ребёнком, соискателем на право обучаться в Славянке. В связи с некоторыми предвзятыми, как мне кажется, не совсем объективными и вызванными эмоциональным всплеском высказываниями, решил немного прояснить ситуацию. По пунктам с разбивкой по 400 знаков:
1. Касательно присутствия-неприсутствия психолога.
Лично я считаю, что не заставшим психолога родителям стоило воспринимать это, как бонус. Психолог на собеседовании, согласно поставленной задаче, служил интересам учебного заведения (отсеивал детей по признакам психологической неустойчивости и несовместимости, а также, на предмет неуживчивости и неусидчивости, а не вытаскивала и не поддерживала кандидата, путём создания уюта и комфорта, как некоторым тут кажется). Поэтому, отсутствию психолога стоило только радоваться, как бонусу.
2. По поводу присутствия нескольких детей во время собеседования. Всем нам, тем кто был на первом собрании в актовом зале, директор на равных условиях сообщил время начала регистрации - 24.00, и порядок регистрации. Вместо этого человек 400 родителей благополучно проспали или провели время за иными, более достойными занятиями, а после попытались вскочить на подножку уходящего поезда, что и привело к накладкам.

Отзыв был полезен? Да

Елена (Гость) 11 июня 2015

оценка:    0.4

Киев

Обещали списки первоклассников выложить на сайте, и где?

Отзыв был полезен? Да

Любов василівна (Гость) 11 июня 2015

Київ

Шановні Олено та Анно(я так розумію, що ви наша мама, але я не мжу знати всіх братиків і сестричок, бо їх 1750, то варто було б завітати до гімназії). І загалом вирішувати краще всі запитання, спілкуючись не через якісь не зрозумілі сайти. Я готова зустрітися з вами.Завтра завітайте, якщо маєте бажання, буду вам вдячна. Я вважаю, що завжди можна знайти відповідь на всі запитання, якщо того бажаєш.Дякую.

Отзыв был полезен? Да (1)

Елена (Гость) 10 июня 2015

Киев

Любовь васильевна, если вы читаете эти отзывы, то ответьте мне на такой вопрос - почему дети проходили собеседование на разных условиях? Те кто получил проходной бал по старым тестам не набрали бы такое же количество балов на групповой собеседовании! Неравные условия собеседования, дети мешали друг другу сосредоточиться, не присутствовал психолог! Я этого так не оставлю. Привет директору!!!

Отзыв был полезен? Да

Лиза (Гость) 9 июня 2015

оценка:    4.9

киев

Абсолютно с вами не согласна!! Мой ребенок проходила тестирование 18 мая,одна с психологом и учителем в присутствии родителей.Все доброжелательны и располагали ребенка к общению.Получили 27 баллов и успешно увидели себя в списках.Что очень важно-бесплатно!!

Отзыв был полезен? Да (2)

Гость (Гость) 9 июня 2015

оценка:    5.0

Киев

Аня, если цель попасть в гимназию только чтобы сестрички были вместе, то для этого есть школы закрепленные по микрорайону. А гимназия имеет право проводить конкурсный отбор.

Отзыв был полезен? Да (1)

Анна (Гость) 8 июня 2015

Киев

Поступали в первый класс, не прошли по баллам, набрали 25,а проходной - 28. Теперь старшая будет ходить в Славянку, а младшая в другую школу - полнейший бред по-моему... Было бы хорошо, если бы обращали внимание, что сестра/брат ходит в эту гимназию. Просто по-человечески. Все таки 25 баллов тоже неплохо. В первую очередь хотелось попасть в эту гимназию, чтоб сестрички были вместе...

Отзыв был полезен? Да

Любов Василівна (Гость) 1 июня 2015

с.Чубинське

Шановна Катю. Я раджу Вам не "гуглить в Одноклассниках", бо я туди не заходжу за браком часу, а Вас ласкаво запрошую до себе у гості побачитина власні очі "такую тачку и дом". Дякую.

Отзыв был полезен? Да

Александр (Гость) 31 мая 2015

Киев

Мы сдавали в середине мая, были в классе одни, без других детей. Относились доброжелательно, даже я бы сказал, ласково.Малой запутался в задании с историей в картинках, разложил неправильно. Ему не подсказывали, но пытались заставить засомневаться в своей версии истории. В итоге на этом задании потеряли баллы, на прописи и на "словах на слух".
Все остальные задания получили максимум, ждем списков в июне, никому ничего не платили, даже не подходили ни к кому.

Отзыв был полезен? Да