На острові Балі стався землетрус
24 августа 2022
На туристичному острові Балі в Індонезії 22 серпня стався землетрус помірної сили. Повідомлень про пошкодження чи жертви не надходило. Про це повідомляє Reuters.
За словами очевидців, землетрус, який, за даними метеорологічного та геофізичного агентства Індонезії (BMKG), мав магнітуду 5,6, тривав близько хвилини і призвів до того, що багато мешканців вибігали з будинків на вулиці.
Подія сталася о 15:36 за місцевим часом. Його епіцентр перебував за 74 км на південний схід від Кути, вогнище залягало на глибині 124 км. Підземні точки відчувалися і на сусідньому острові Ломбок.
Внаслідок землетрусу трохи постраждали кілька житлових будинків та готелів - у них утворилися тріщини на стінах, обсипалася штукатурка.
На щастя, жертв та постраждалих серед мешканців та туристів не було.
Нагадаємо, раніше на філіппінському острові Лусон стався потужний землетрус магнітудою 7,1. Пошкодження отримали будівлі, у столиці країни Манілі сталися сильні поштовхи та загинули четверо людей.
Хочешь узнать больше - читай отзывы
← Вернуться на предыдущую страницу
Читайте также:
В одній із країн Африки виник дефіцит чистої води через війну в Ірані 11 апреля 2026
Багато людей в Судані більше не можуть дозволити собі чисту питну воду і змушені пити з небезпечних джерел.
Huawei представила смартфон Enjoy 90m Plus з ємною батареєю 11 апреля 2026
Випущена раніше серія смартфонів Huawei Enjoy 90 включає в себе три моделі — окрім базової, це Enjoy 90 Plus та Enjoy 90 Pro Max. Тепер до них приєднався смартфон Huawei Enjoy 90m Plus, інформація про який з'явилася на офіційному сайті виробника.
Google Gemini допоможе розібратися в складних темах, генеруючи візуалізації 11 апреля 2026
Багатьом людям під час вивчення чогось нового легше зрозуміти матеріал, коли є якісь візуальні елементи, що розкривають суть концепції. Оскільки все частіше люди звертаються до Google Gemini при розборі складних тем, цілком логічно, що розробники додали ШІ-помічнику функцію, яка дозволяє створювати візуалізації для простішого засвоєння вивченого матеріалу.
0.5
5.0
