13 января 2025
Російські війська торік у грудні запустили близько 1700 безпілотників-камікадзе різного типу по території України. Про це повідомляє міноборони Великої Британії з посиланням на дані розвідки в соцмережі Х
Відомство зазначає, що така цифра "є зниженням порівняно з листопадом, коли вона запустила 2300 одиниць".
"Це було перше зменшення кількості з березня-квітня 2024 року", - додали британські урядовці.
У міністерстві зазначили, що погодний фактор, найімовірніше, вплинув на операційну діяльність на початку минулого місяця.
"Було кілька ночей, коли запускалися понад 100 дронів-камікадзе після незначної або взагалі без жодної активності", - нагадали в міноборони.
Повітряні сили України заявили про збиття 53% російських дронів-камікадзе, а інші були втрачені завдяки радіолокаційній боротьбі.
"Різні фактори можуть впливати на кількість запущених дронів-камікадзе за місяць – позитивно або негативно. Проте, ймовірно, Росія має можливості продовжувати запускати щонайменше 1500 дронів-камікадзе за місяць", - зазначили у відомстві.
Нагадаємо, в листопаді 2024 року стало відомо, що РФ для атак по Україні почала активно застосовувати дрони типу Shahed-136 з термобаричною бойовою частиною, яка значно підвищує загрозу під час атаки на приміщення.
Новини від Корреспондент.net в Telegram та WhatsApp. Підписуйтесь на наші канали https://t.me/korrespondentnet та WhatsApp
Хочешь узнать больше - читай отзывы
← Вернуться на предыдущую страницу
Дослідження показало, що три чашки цього напою на день можуть запобігти деменції 15 марта 2025
Кожна чашка може знизити ризик на 6 відсотків.
Названо напій, який допоможе стати розумнішими 15 марта 2025
Тим, хто займається інтелектуальною діяльністю, треба постійно стимулювати роботу мозку та нервової системи.
Топ-10 креативних запитань дитині замість традиційного: "Як справи в школі?" 15 марта 2025
Чи замислювалися ви коли-небудь, про що саме запитуєте дитину, коли вона повертається зі школи, та чи отримуєте вичерпну відповідь, адже правильно поставлене запитання може відкрити двері у життя школяра та спонукати його до змістовного діалогу.