Как учиться в самых престижных университетах мира без денег и личного присутствия

Знание английского, компьютер с выходом в Сеть, около пяти часов в неделю и ни цента расходов на учебу и перелеты в США - это все, что потребовалось Дмитрию Фиголю, 19-летнему студенту Одесской национальной академии связи, чтобы за три месяца пройти курс Криптография в одном из самых престижных университетов мира - Стэнфорде.

Число его однокурсников исчислялось десятками тысяч, но вживую ни их, ни своих американских преподавателей одессит не видел. Обучение проходило дистанционно по программе Coursera, специально разработанной учеными Стэнфорда и стартовавшей в марте 2012-го.

Видеозаписи лекций различных вузов стали появляться в интернете еще в конце 1990-х, а заочная форма обучения студентов действует и того дольше. Однако Стэнфорд, а также Массачусетский технологический институт (MIT) нашли свое ноу-хау - сайты, на которых не просто выкладываются лучшие лекции этих и других вузов, но и предусмотрено интерактивное общение студентов с преподавателями и даже прием экзаменов онлайн.

Знание английского, компьютер с выходом в Сеть, около пяти часов в неделю и ни цента расходов на учебу и перелеты в США

И хотя выпускники виртуального факультета не получают диплома именитого вуза, по качеству такое образование почти не уступает университетскому, уверяют эксперты. К тому же есть жирный плюс - курсы совершенно бесплатны, во всяком случае пока. Разработчики лишь инвестируют в них: например, MIT, а вслед за ним и Гарвард вложили в проект по $ 30 млн.

Новшество один за другим подхватывают сильнейшие вузы мира. К инициативе Массачусетса и Стэнфорда в течение полугода подключились еще 16 вузов США, Канады, Великобритании и Швейцарии.

Спрос на новую форму обучения подтверждает статистика. Рекордсменом стал курс Схемы и электроника, предложенный MIT прошлой весной, - на него были зарегистрированы 150 тыс. студентов. Курсы некоторых других вузов собрали до 100 тыс. слушателей.

Правда, окончили их лишь 20 % студентов, подсчитал Ник Парланте, профессор, читающий Введение в компьютерные науки. Но и это солидные цифры, учитывая, что во всем Стэнфорде учатся около 15 тыс. студентов, а в MIT - почти 10 тыс.

Хотя выпускники виртуального факультета не получают диплома именитого вуза, по качеству такое образование почти не уступает университетскому

Если оценка Парланте верна, то к концу будущего учебного года сертификаты только Coursera, заверенные преподавателями престижных университетов, получат 200 тыс. человек, а такая статистика не снилась ни одному вузу мира, подчеркивают эксперты.

Главной мотивацией для вузов вводить онлайн-обучение эксперты называют возможность расширить свое влияние без расходов на аренду помещений, зарплату сотрудникам и прочих офлайновых затрат.