15 сентября 2012
Ученый убежден, что каждый ребенок имеет потенциал гения. Однако для его реализации родители и педагоги должны помочь ребенку вовремя открыть талант и развить особые способности. По мнению Гютера, в современной школе таланты детей зачастую теряются.
Главными становятся не природные способности и одаренность, а оценки. Вместе с тем, задача родителей и педагогов – поощрить ребенка к обучению тем или иным знаниям. Неврологические исследования подтверждают, что заинтересованность темой помогает быстро накопить знания и закрепить их в памяти.
Кроме того, эксперт подчеркнул, что не стоит недооценивать потенциал детей с пороками развития.
Хочешь узнать больше - читай отзывы
likar.info
← Вернуться на предыдущую страницу
У Києві на Троєщині чоловік порізав підлітку обличчя канцелярським ножем 25 февраля 2026
У Києві на Троєщині чоловік порізав підлітку обличчя канцелярським ножем. Подробиці та фото Підозрюваному загрожує до восьми років позбавлення волі
Удар по хімзаводу: в Росії зростає кількість жертв 25 февраля 2026
Пожежу на хімзаводі Дорогобуж ліквідовано, проводиться проливка "невеликих вогнищ тління", заявляє місцева влада.
Реабілітаційна допомога без госпіталізації: алгоритм для пацієнта 25 февраля 2026
Реабілітація в громаді - це формат відновлення, який здійснюється амбулаторно або безпосередньо за місцем проживання пацієнта. Такий підхід підходить людям, які...