14 марта 2016
Адам Грант, преподаватель в школе бизнеса при университете Пенсильвании, долгие годы занимался вопросами формирования нестандартных личностей. Кка эксперт он предлагает определенные стратегии для повышения творческих, нонконформистских у задатков детей.
По мнению ученого, первый шаг воспитателей – это сосредоточиться больше на ценностях, чем на правилах. В то же время многие родители делают наоборот, в основном чтобы предотвратить своих детей от ошибок. Мымы и папы постоянно говорят: «Вот этим правилам вы должны следовать постоянно и безоговорочно» – и это их основная ошибка.
С другой стороны, родители очень «оригинальных» детей поступают по-другому, они сосредоточены на ценностях, заявляя их как путеводные принципы. Такие воспитатели склонны вести диалог о том, что значимо и переосмысливать многие принципы. Со временем их дети получают важный навык – они готовы брать на себя ответственность, не говоря уже о том, что формируют свои собственные ценности и принципы. Затем, когда они вырастают, они могут эффективно противостоять другим людям и всегда стоять на своем.
Кроме того, нужно дать детям широкий спектр возможностей занятий для разных способов мышления: самые большие оригиналы вырастают в семьях с наибольшим опытом различных хобби. По мнению эксперта, не следует развивать маленького ребенка только в одном направлении – спорте или музыке: он должен попробовать максимум возможностей, чтобы определиться с выбором самостоятельно.
Хочешь узнать больше - читай отзывы
← Вернуться на предыдущую страницу
Нацполіція закупила кросовери Renault на 238 мільйонів гривень 10 марта 2026
Нацполіція закупила кросовери Renault на 238 мільйонів гривень
РФ змінила стратегію вербування африканських найманців для війни - ЦПД 10 марта 2026
Якщо раніше йшлося переважно про напівлегальні схеми та неофіційні канали, то тепер все частіше роль рекрутингових центрів виконують дипломатичні та культурні представництва РФ.
У Фінляндії розмістять третій штаб НАТО 10 марта 2026
Підрозділ у Рііхімякі спеціалізуватиметься на телекомунікаційних та інформаційних технологіях.