Ученые: почему девочки не сильны в математике

8 ноября 2015

Исследователи из Университета Чикаго в США (The University of Chicago, USA) утверждают: чем агрессивней учительница математики в начальных школах, тем меньше знаний она даст... девочкам, но не мальчикам.

Экспертам также удалось выяснить, что такие учителя способствуют развитию стереотипа, что в математике мальчики сильнее девочек. Результаты исследования были опубликованы в Политематической Базе Данных Академии Наук в США.

Глава исследовательской группы, доктор Шон Бейлок (Dr. Sian Beilock), говорит: "Школьницы, которые всегда были напуганы агрессией учительницы по математике, действительно хуже понимали предмет, чем остальные ученики. Придерживаясь такого стереотипа, многие девочки считают, что математикой овладеть им не дано и перестают прилагать какие-либо усилия для изучения предмета. Более того, нам удалось установить, что агрессивными были преимущественно учительницы по математике начальных классов. В старшей школе ситуация была совсем иной".

Эксперты настоятельно рекомендуют родителям помочь детям преодолеть психологический барьер и объяснить, что математика (в принципе, как и другие школьные предметы) очень важна для получения среднего образования.

 

neboley.com.ua

Хочешь узнать больше - читай отзывы

← Вернуться на предыдущую страницу

Читайте также:

У Новосибірську сталася пожежа на території заводу 8 октября 2025

Пожежу на складі в Новосибірську локалізовано на 2 тисячах квадратних метрів, попередньо постраждалих немає.

Після зарядних блоків із коробок смартфонів почали зникати і USB-кабелі 8 октября 2025

Після зарядних блоків із коробок смартфонів почали зникати і USB-кабелі

Лучший способ дезинфекции бассейна 8 октября 2025

Современные дезинфицирующие таблетки для бассейна – это удобное и эффективное средство для поддержания чистоты и безопасности воды

 

Вас могут заинтересовать эти отзывы

Бьютіфул Лайф 5.0
Бьютіфул Лайф

Отзывов: 1

Каталог отзывов





×

Выберите область поиска

  • Авто
  • Одяг / аксесуари
  • Роботодавці
  • Інше