Дослідження вчених виявили неефективність лекцій для студентів
4 июня 2014
Вчені з'ясували, що традиційна форма навчання студентів у вигляді лекцій є вкрай неефективною. Так, студенти, які слухали лекції, на 55% частіше провалюють іспити в порівнянні з тими, хто проходив навчання з використанням активних методів навчання.
Вчені з Вашингтонського університету проаналізували декілька сотень наукових робіт і змогли виявити точну закономірність між методами викладання і успішністю студентів.
Враховуючи результат досліджень, вчені радять переходити на активні методи викладання, коли студенти вивчають предмет на тренінгах і вільно обговорюють між собою вивчений матеріал на практичних заняттях.
Хочешь узнать больше - читай отзывы
tsn.ua
← Вернуться на предыдущую страницу
Читайте также:
Вчені прикріпили до дронів вусики, щоб навчити їх облітати перешкоди на дотик 19 сентября 2026
Вчені з Технічного університету Делфта (Нідерланди) розробили мініатюрну систему тактильної навігації для безпілотників масою менше 100 г. Замість камер і лідарів, які важкі та погано працюють у диму, пилу та повній темряві, використовується пара штучних «вусів», подібних до вібрисів гризунів. Це дозволяє маленьким дронам досліджувати тісні простори — від завалених будівель до підземних тунелів — орієнтуючись лише на дотики.
Чи справді багаті люди розумніші за інших 19 сентября 2026
Висока зарплата зовсім не означає, що ви розумна людина. Так вважають дослідники зі Швеції. Вчені…
iPhone можуть знову подорожчати 19 сентября 2026
iPhone можуть знову подорожчати
0.1
5.0