20 июня 2019
Ресурс TargetYouTube.com обнародовал концептуальные рендеры флагманского смартфона Xiaomi Mi 10, анонс которого, как ожидается, состоится в следующем году.

Аппарат якобы получит большой экран Super AMOLED с диагональю 6,75 дюйма. Называется разрешение этой панели — 3040 × 1440 пикселей. Фронтальная камера расположится в небольшом отверстии в левом верхнем углу дисплея.

Сзади можно видеть многомодульную основную камеру. В её состав войдут три оптических блока, установленных по вертикали. Рядом с ними разместятся дополнительный датчик ToF для получения информации о глубине сцены и светодиодная вспышка.

Говорится об использовании высокопроизводительного процессора Qualcomm: это может быть нынешний чип Snapdragon 855 или будущее изделие Snapdragon 865. Аппарату приписывают наличие до 10 Гбайт оперативной памяти и флеш-накопителя вместимостью до 512 Гбайт.

Упомянуты также дактилоскопический сканер в области экрана, аккумуляторная батарея ёмкостью 4850 мА·ч с поддержкой беспроводной подзарядки, порт USB Type-C.
Однако нужно подчеркнуть, что вся вышеприведённая информация носит исключительно неофициальный характер. Поэтому окончательные характеристики смартфона могут оказаться другими.
Хочешь узнать больше - читай отзывы
← Вернуться на предыдущую страницу
Лікар розповів, у яких випадках може бути небезпечний сміх 14 августа 2026
За словами лікаря-невролога, при деяких захворюваннях сміх, сильний чи тривалий, може нашкодити людині, спровокувати навіть…
Разовий прийом енергетика може провокувати серйозні проблеми із серцем 14 августа 2026
Невролог: наслідком одноразового прийому енергетика може стати виникнення аритмії. Професор зазначила в інтерв’ю, що дія…
Google випустила Gemini 3.7 Flash: модель стала краще програмувати та працювати зі складними документами 14 августа 2026
Google представила Gemini 3.7 Flash всього через три тижні після попереднього релізу, продовживши прискорювати темп оновлення своїх моделей. Нова версія, за повідомленням 9to5Google, отримала покращення в програмуванні, веб-розробці та роботі зі складними завданнями.